Actualidad

Así se impulsa la equidad de género en carreras STEM

En Colombia, las carreras STEM aún presentan brechas de género y datos del Ministerio de Educación, solo el 31,5 % de las mujeres estudia estas disciplinas
Sábado, Junio 22, 2024

Las carreras STEM -referentes a las áreas de estudio que involucran la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas-, se han calificado como “las profesiones del futuro” por sus posibilidades para el desarrollo profesional y económico, por dar respuesta rápida y eficiente a las demandas de las empresas, ir a la vanguardia con los avances tecnológicos, y su alta empleabilidad. Según la Federación Colombiana de Software, en el 2023 el sector de las TIC contó con una tasa del 0% de desempleo, sin embargo, el bajo porcentaje de participación femenina demuestra los desafíos a los que aún se enfrenta la industria respecto a la vinculación de mujeres en las carreras STEM.

De acuerdo con un estudio realizado por la consultoría Michael Page sobre el mercado laboral TI en América Latina, Colombia se ubica en el cuarto lugar según su porcentaje de participación femenina. Contrastando esta información con datos del DANE, en campos como ciencias naturales y exactas la participación de mujeres representa el 31 % y en áreas de ingeniería y tecnología tan solo el 24 %.

De acuerdo con expertos de SoftServe, multinacional líder en consultoría de software y servicios digitales con dos años de operaciones en Colombia, los estereotipos culturales de género son uno de los causantes que han alejado a las niñas, adolescentes y mujeres de estudiar estas carreras a causa de la creencia de que el género es un factor determinante en términos de habilidades, responsabilidades y oportunidades, lo que podría explicar las cifras del Ministerio de Educación Nacional que determina que en Colombia solo el 31,5 % de las mujeres decide enfocarse en alguna de estas disciplinas. Sumado a esta estadística, problemas de conectividad, infraestructura y formación son condiciones que alejan a la población de hacer parte de las carreras STEM.

Con el fin de cerrar la brecha de género en estos programas, desde la academia y las empresas se adelantan diferentes iniciativas que promuevan una mayor participación de mujeres. Por un lado, las universidades, teniendo en cuenta que tan solo el 14 % de los matriculados en las facultades de ingeniería del país son mujeres (según datos del Ministerio de Educación Nacional y la Sociedad Colombiana de Ingenieros), desarrollan estrategias que se enfocan en desmitificar que dichos programas son excluyentes. En ese camino, se han creado comunidades internas de estudiantes mujeres a través de las cuales se busca potenciar la participación femenina con actividades y talleres, así como exaltar sus logros y contribuciones.

Desde las empresas, existen iniciativas de reclutamiento diseñadas para atraer a más mujeres a las carreras STEM, destacando las oportunidades de crecimiento profesional y fomentando un ambiente laboral inclusivo. Adicional a esto, otro factor clave ha sido el surgimiento de comunidades tecnológicas o redes de mujeres en el país que están interesadas en fomentar la educación en estas áreas y que amplifican y visibilizan el camino recorrido de diferentes referentes femeninos y sus aportes al sector.

 Cómo está el panorama de la equidad en las carreras STEM en el país

SoftServe en particular promueve activamente la inclusión femenina en el mundo laboral tech. A nivel global, el 36 % de las colaboradoras son mujeres, lo que ubica a la compañía por encima de la referencia mundial del 34 %, definida en el Informe sobre la Brecha Global de Género 2023. El 53 % de estas se desempeñan en cargos gerenciales y el 23% en puestos altamente técnicos. Del mismo modo, la multinacional realiza cursos gratuitos dirigido a mujeres y enfocados en áreas STEM para que obtengan conocimientos y destrezas en TI que les permitan capitalizar sus capacidades y acceder a empleos formales.

“Aún nos hace falta camino para erradicar los sesgos de género que se tienen sobre las carreras STEM, sin embargo, el trabajo que se ha realizado frente a la desmitificación existente en el sector ha conllevado a un creciente y genuino interés las mujeres en estos campos”afirmó Sasha Aponte, líder de responsabilidad social corporativa de SoftServe. “Uno de los principales impulsores ha sido el cambio cultural en la sociedad en general que está reconociendo la importancia de la igualdad de género en todos los ámbitos, incluidos los campos STEM. Este cambio cultural, sin duda, está impulsando a que más mujeres consideren estudiar este tipo de carreras y se adentren al mundo tech”, finalizó Aponte.

Las carreras STEM -referentes a las áreas de estudio que involucran la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas-, se han calificado como “las profesiones del futuro” por sus posibilidades para el desarrollo profesional y económico, por dar respuesta rápida y eficiente a las demandas de las empresas, ir a la vanguardia con los avances tecnológicos, y su alta empleabilidad. Según la Federación Colombiana de Software, en el 2023 el sector de las TIC contó con una tasa del 0% de desempleo, sin embargo, el bajo porcentaje de participación femenina demuestra los desafíos a los que aún se enfrenta la industria respecto a la vinculación de mujeres en las carreras STEM.

De acuerdo con un estudio realizado por la consultoría Michael Page sobre el mercado laboral TI en América Latina, Colombia se ubica en el cuarto lugar según su porcentaje de participación femenina. Contrastando esta información con datos del DANE, en campos como ciencias naturales y exactas la participación de mujeres representa el 31 % y en áreas de ingeniería y tecnología tan solo el 24 %.

De acuerdo con expertos de SoftServe, multinacional líder en consultoría de software y servicios digitales con dos años de operaciones en Colombia, los estereotipos culturales de género son uno de los causantes que han alejado a las niñas, adolescentes y mujeres de estudiar estas carreras a causa de la creencia de que el género es un factor determinante en términos de habilidades, responsabilidades y oportunidades, lo que podría explicar las cifras del Ministerio de Educación Nacional que determina que en Colombia solo el 31,5 % de las mujeres decide enfocarse en alguna de estas disciplinas. Sumado a esta estadística, problemas de conectividad, infraestructura y formación son condiciones que alejan a la población de hacer parte de las carreras STEM.

Con el fin de cerrar la brecha de género en estos programas, desde la academia y las empresas se adelantan diferentes iniciativas que promuevan una mayor participación de mujeres. Por un lado, las universidades, teniendo en cuenta que tan solo el 14 % de los matriculados en las facultades de ingeniería del país son mujeres (según datos del Ministerio de Educación Nacional y la Sociedad Colombiana de Ingenieros), desarrollan estrategias que se enfocan en desmitificar que dichos programas son excluyentes. En ese camino, se han creado comunidades internas de estudiantes mujeres a través de las cuales se busca potenciar la participación femenina con actividades y talleres, así como exaltar sus logros y contribuciones.

Desde las empresas, existen iniciativas de reclutamiento diseñadas para atraer a más mujeres a las carreras STEM, destacando las oportunidades de crecimiento profesional y fomentando un ambiente laboral inclusivo. Adicional a esto, otro factor clave ha sido el surgimiento de comunidades tecnológicas o redes de mujeres en el país que están interesadas en fomentar la educación en estas áreas y que amplifican y visibilizan el camino recorrido de diferentes referentes femeninos y sus aportes al sector.

SoftServe en particular promueve activamente la inclusión femenina en el mundo laboral tech. A nivel global, el 36 % de las colaboradoras son mujeres, lo que ubica a la compañía por encima de la referencia mundial del 34 %, definida en el Informe sobre la Brecha Global de Género 2023. El 53 % de estas se desempeñan en cargos gerenciales y el 23% en puestos altamente técnicos. Del mismo modo, la multinacional realiza cursos gratuitos dirigido a mujeres y enfocados en áreas STEM para que obtengan conocimientos y destrezas en TI que les permitan capitalizar sus capacidades y acceder a empleos formales.

“Aún nos hace falta camino para erradicar los sesgos de género que se tienen sobre las carreras STEM, sin embargo, el trabajo que se ha realizado frente a la desmitificación existente en el sector ha conllevado a un creciente y genuino interés las mujeres en estos campos”afirmó Sasha Aponte, líder de responsabilidad social corporativa de SoftServe. “Uno de los principales impulsores ha sido el cambio cultural en la sociedad en general que está reconociendo la importancia de la igualdad de género en todos los ámbitos, incluidos los campos STEM. Este cambio cultural, sin duda, está impulsando a que más mujeres consideren estudiar este tipo de carreras y se adentren al mundo tech”, finalizó Aponte.